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摘要:
目的 研究有效的心理健康教育干预措施.方法 通过UPI,SCL-90和STAI的测查,比较某军医大学02级、03级、04级学员的心理健康状况;对04级学员进行心理健康教育措施干预后的追踪调查.结果 在有效的心理健康教育干预措施影响下,04级学员心理健康水平正逐步得到提高,尤其是在半年后.结论 目前已构建的心理健康教育措施体系能有效提高军医大学生心理健康水平.
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文献信息
篇名 军医大学生心理健康教育措施干预效果研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 军医大学生 心理健康教育措施 干预 症状自评量表
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 高校心理研究
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 B84|G64
字数 2679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔乔礼 31 114 6.0 9.0
2 李健 南京政治学院上海分院卫生勤务学系 36 93 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
军医大学生
心理健康教育措施
干预
症状自评量表
研究起点
研究来源
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研究去脉
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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