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摘要:
教学中的"创造"应区别于狭义上的"创造".创新型幼儿音乐教师应具备的基本素质:良好的创造品质,基本的专业知识和技能,能够建立民主和谐的教学氛围,具有善于激发幼儿创造性思维的能力等.
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文献信息
篇名 幼儿音乐教师与"创新教育"
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 创新教育 创造性思维 创新活动
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G613.5
字数 3003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.01.031
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1 石翠花 包头师范学院教育科学院 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
创造性思维
创新活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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