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摘要:
新课程理念要求教学的核心环节是课程实施。这就要把过去教师考虑如何教的思维,改变为现在教师应重点研究学生如何学的技巧。具体而言,是要求教师在实施教学过程中,必须改变以教师为中心,课堂为中心和书本为中心的教学格局,要真正让学生在课堂上焕发生命活力和智慧潜能,成为学习的主体、主动者。第斯多惠指出:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”
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新课改
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质量提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改理念对语文教师的要求
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 语文教师 新课改理念 新课程理念 以教师为中心 教学过程 教学格局 生命活力 第斯多惠
年,卷(期) sxjygjb_2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
新课改理念
新课程理念
以教师为中心
教学过程
教学格局
生命活力
第斯多惠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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