作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学计算机文化基础课程是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育,其目标是使学生掌握计算机、网络及其它相关信息技术的基本知识,培养学生利用计算机分析问题、解决问题的能力,能够善于应用现代信息技术和环境解决专业领域中的问题,全面提高学生信息素养,为后续专业学习奠定必要的计算机基础。由于学生的计算机水平参差不齐,如何提高学生计算机应用水平能力、提高教学效果是值得我们不断思索和探讨的问题。
推荐文章
高校计算机基础课程改革之我见
计算机课程
教学改革
现状
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
高校计算机基础课教学方法浅析
高等教育
计算机基础
教学方法
高校《计算机文化基础》课程教学中的问题与思考
计算机文化基础
教学
教学问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校计算机文化基础教学思考之我见
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 计算机文化基础 教学思考 计算机应用水平 现代信息技术 专业学生 计算机知识 高校 文化基础课程
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严加琼 23 58 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
教学思考
计算机应用水平
现代信息技术
专业学生
计算机知识
高校
文化基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导