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摘要:
在教育部本科教学工作水平评估推动下,全国高校针对提高本科生培养质量普遍开展了卓有成效的建设工作,其中一些做法对于提高研究生培养质量具有一定借鉴意义.分析了加强教工对研究生培养工作的认识、开展广泛深入的调查研究,针对问题进行修补完善、构建体系完善的长效机制等举措对提高研究生培养质量的作用.
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文献信息
篇名 浅析本科评估对提高研究生培养质量的启示
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 本科评估 研究生 质量
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.08.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵立涛 哈尔滨工程大学教学工作评估办公室 13 91 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科评估
研究生
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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