例谈图象法在化学解题中的应用

• 作者: 罗宗林
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 化学解题 图象法 化学反应过程 应用 创新思维能力 化学问题 化学方程式 反应物
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（6）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

运用图象法解题，是从定量和变量的角度去分析化学反应过程，用数学方法解决化学问题．其主要类型有：讨论反应发生的程度、讨论反应物是否过量、讨论反应物或生成物的取值范围．其解题思路是：写出分步反应的化学方程式，计算反应的临界点的反应物的量或生成物的量，确定讨论的范围；在不同的范围内作出相应的图象．图象一般包括起点、转折点（临界点）、终点．其最大优点是：形象直观，不需要详尽细致的解题过程，只要根据图象就能很好的解答．用图象法解化学问题，能开阔学生的视野、开拓学生的思路、优化学生的思维品质，培养学生的创新思维能力．

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