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摘要:
宫崎骏的作品既具有深刻的社会关怀和宏大的主题叙事,同时又走进了儿童的现实情感体验世界。本文从儿童特点出发,分析作品主题叙事和儿童认同的契合,解释宏大叙事和生活世界的巧妙融合是宫崎骏的成功之处。
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文献信息
篇名 宫崎骏作品中的主题叙事与儿童认同
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 宏大叙事 儿童认同 生活世界
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童巧平 华东师范大学课程与教学研究所 4 20 3.0 4.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
宏大叙事
儿童认同
生活世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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