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摘要:
学校常规管理是一项系统的育人工作,是其他各项工作的基础和保证。从管理对象来看,学校常规管理包括人的管理、物的管理及活动的管理。学校常规管理要产生良好的效果,应实施一定的管理策略。为保证管理有序进行,应制定明确的目标,使管理规范化;实施过程中,应注重弹性化和人性化。
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教学常规管理
学校教育管理
“实”
学校管理工作
教育行政管理
教学实践
管理过程
管理制度
内容分析
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文献信息
篇名 论学校的常规管理
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 常规管理 规范化 弹性化 人性化
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
常规管理
规范化
弹性化
人性化
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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