高校男护生专业认同感调查分析

• 作者: 史仕羽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认同感 男护士 调查
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.23.063

摘要

目的 了解高校在读男护生专业认同感情况及其影响因素,以提高男护生的专业认同感,促进护理教学与管理工作更好、更快发展.方法 采用随机方法抽查广东医学院2005～2007级在读护理专业男生113人进行问卷调查,并结合个人访谈法进行调查.结果 有47%的男护生对护理专业持满意态度,45%的男护生学习比较刻苦,41%的男护生毕业后会从事护理工作,40%的男护生家人和朋友支持其学习护理专业,48%的男护生对目前的课程设置、教师授课满意,42%的男护生对学院及辅导员的管理满意.结论 高校男护生专业认同感较低,对未来普遍感到迷茫,但其可塑性较强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史仕羽		15	70	4.0	8.0