美术教学如何促进学生审美能力发展

• 作者: 胡文伟
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 环境陶冶 教学启迪 生活塑造
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

如何在美术教学中因地制宜地利用学科自身优势，针对中学生身心特点，有效地渗透审美教育，使学生的审美素养得到提高，为学生的人生发展创设良好前提，笔者在教学实践中对此进行了积极的探索和研究。

作者信息

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1	胡文伟		3	0	0.0	0.0