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原文服务方: 新课程       
摘要:
现如今我国各个层次教育的主要理念都已经转变为素质教育,最终的目的 是为了让学生的各个方面都能得到很好的发展.美术这门学科在小学阶段是培养学生美感以及审美能力的重要学科,并且在一定程度上也可以提高学生的修养和素质,对于他们以后的学习和日常生活来说有着积极的促进作用,所以小学美术教师要在教学过程中,最大限度地培养学生的审美能力.基于此,首先简要分析了当下对学生审美能力进行培养的主要意义,其次提出了能够更好地对学生的审美能力进行培养的合理有效策略.
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简析小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中如何培养学生的审美能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 审美能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
审美能力
培养策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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