浅谈小学美术教学中审美能力的培养

• 作者: 张文轫
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术 审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美术是具有可视性的艺术,美术课程在小学教学中占有一定的地位,因为美术不仅可以给学生传授基础的美术知识和绘画技巧,还能够陶冶学生的情操,提高学生的思想道德修养.所以在小学美术教学过程中,教师要注重对小学生审美能力的培养,提高小学生的审美能力.小学美术教育是小学生打开美术世界的第一步,教师要教授学生正确的审美观念,让学生树立正确良好的审美观念,帮助学生培养美术艺术品格.主要分析了在小学美术教学中培养学生的审美能力中出现的一些问题,然后根据这些问题提出小学美术教学中培养学生审美能力的一些策略,希望可以提高小学生的美术教学质量,提升他们的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文轫		1	1	1.0	1.0