在信息技术与课程整合中实现创新教育

• 作者: 应迎春
• 来源期刊: 管理科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 信息技术与课程整合 学习资源 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.01.087

摘要

信息技术与课程整合的最终目标是培养学生的创新精神和创新能力,这为创新教育的实施提供了有利条件.在"整合"的过程中,应充分发挥教师的主导作用,为学生提供丰富的学习资源,选择合适的教学模式,并能建立起和谐的师生关系.如此才能使学生的主动性、积极性得以体现,使创新思维,创新能力得以发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应迎春	浙江师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0