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摘要:
新课程数学教学要求培养学生在独立思考、自主探索与合作交流能力.在教学过程中,教师教学准备要创设思考空间,给新课思考作好铺垫;课堂上教师要把握好问题,抓住时机适时适量的让学生独立思考;课后教师要精心设计巩固练习,要多给学生独立思考问题的时间,以培养学生独立思考能力. 关键词:小学数学;独立思考;教学过程;设计
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文献信息
篇名 小学数学教学培养学生独立思考能力
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3777字 语种 中文
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