提高学生写作能力的探讨

• 作者: 吴周娜
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 写作教学 正确的训练方法
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 88-89,92
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.07.035

摘要

如何有效地进行英语写作教学始终困扰着众多英语写作教师,笔者经过长期的英语写作教学实践,总结出来多方位提高中国学生英语写作能力的经验和体会,在教学中实施,取得了较好的成绩.在多方面提高中国学生英语写作能力的尝试中,正确的训练方法是至关重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴周娜	福州大学外国语学院	3	1	1.0	1.0