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摘要:
从浑然一体的美、照应圆合的美、形式灵活的美、跌宕起伏的美等方面去探索与鉴赏高中课文的结构美.能有助于提高学生的鉴赏能力和审美情趣,使他们从中得到美的体验和感受.
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文献信息
篇名 走进美文的结构
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 结构美 语文教学 鉴赏能力 审美体验
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G63
字数 3032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.01.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文雄 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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结构美
语文教学
鉴赏能力
审美体验
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