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摘要:
如果教师在学校里感到"很苦"、"很累",体验不到充实感和幸福感,感受不到作为教师的职业尊严,那这所学校肯定是没有前途和竞争力的.只有当教师感到其工作过程是一种享受,而不是一种劳役,是自我价值实现的过程,而不是单纯的付出,才能创造出充满生命激情的课堂,才有可能主动地为学生提供优质的教育服务.
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篇名 教师管理要『人性化』
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任瑞庆 5 0 0.0 0.0
2 冯轶宏 山西冶金高级技工学校阳泉校区 1 0 0.0 0.0
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
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2004
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