日期分界线难点突破

• 作者: 李华
• 来源期刊: 跨世纪(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 日期分界线 地理教学
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 620字
• 语种: 中文

摘要

本文详细讲解了日期分界线教学中的难点和重点.