一年级数学《比较》教学案例

• 作者: 潘建云
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 数学设计
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本节课的教学目标是:通过观察、操作,能按照指定的或自定的标准对物品进行分类,并会比较事物的大小、多少、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘建云		1	0	0.0	0.0