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摘要:
一、古诗文是培养学生健康人格的重要载体 语文负载着传承祖国文化和民族精神的任务,有着丰富的文化内涵和辉煌的人文精神。文质兼美的语文教材是得天独厚的人格教育素材。丰富的语文教材中,古诗文更是中华民族灿烂文化的精华,是先哲圣贤人文精神的积淀。
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教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 古诗文教学与学生健康人格的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 古诗文教学 健康人格 培养 学生 文化内涵 语文教材 人文精神 民族精神
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 陈丽丽 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文教学
健康人格
培养
学生
文化内涵
语文教材
人文精神
民族精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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