培养创新型教师的思考

• 作者: 曾照玲
• 来源期刊: 重庆工学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 创新型教师 创新型教师模式 价值审视
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教育·编辑·出版
• 页码范围: 190-193
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 6090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.09.058

摘要

分析创新型的涵义、创新型教师的基本特征及培养的基本模式、创新型教师队伍的价值.提出培养创新型教师的策略:创建"学习型校园",使教师必须具有"终身学习"理念;积极开展校本研究,大力倡导"教师"即"研究工作者";培养创新型教师必备素质等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾照玲		12	10	2.0	2.0