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摘要:
千人一腔、万人一面是学生习作的痼疾。在语文教学中,虽然老师们都是花费许多心力旨在改变这一现状,但往往收效甚微。究其原因,最主要的应该是两个方面的问题:一、学生阅读面窄,积累薄弱,巧妇难为无米之炊;二、学生不善于从生活中发现美,感受美,写不出真情实感,缺乏生活气息。因此,作文创新,除了引导学生加大阅读量,就是教会学生感悟生活:学会感悟生活,是学生提高作文质量的根本所在。这也应是教师对学生最好的写作指导。因为,语文学习,其实就是对生活的学习,语文学习的外延,就是生活的外延:而好文章都是源于生活又高于生活的。
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文献信息
篇名 感悟生活,创新作文
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 生活气息 感悟 创新作文 学生习作 语文学习 语文教学 真情实感 作文创新
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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1 许峰德 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活气息
感悟
创新作文
学生习作
语文学习
语文教学
真情实感
作文创新
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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