走进作者心灵深处——谈散文的阅读理解

• 作者: 何长俐
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 散文 移情 阅读理解
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.05.021

摘要

文学作品的美源于生活,高于生活,当这种客观美和主观美的结合体呈现在读者的面前时,又需要审美主体和审美客体再次结合,产生共鸣,这样才能真正体味出美之所在.本文拟探讨审美主体与客体再次结合的具体方法,以期对学生有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何长俐		4	0	0.0	0.0