生态系统发展观对大学生心理健康教育研究的启示

• 作者: 杨玉华 王红时
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 生态系统发展观 大学生心理健康 教育研究 社会生态环境 生态发展观 心理活动 内部因素 心理发展
• 年，卷（期）: zysk_2008,（6）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

一、生态系统发展观生态系统发展观是系统发展观和生态发展观的融合。生态发展观认为个体的心理活动不是孤立的，它既受其内部因素的影响，又受其外部因素的影响。个体的心理发展是在家庭、学校、社会等自然与社会生态环境中进行。个体主动塑造环境，同时环境也在塑造着个体，个体力求达到并保持与环境的动态平衡以适应环境；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红时		21	39	4.0	6.0
2	杨玉华	湖南师范大学教育科学院	1	0	0.0	0.0