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摘要:
本文首先对建构主义教学的理论进行了分析,然后探讨了<网页制作>在高职院校中教学的目标和难点,最后探索了基于建构主义的<网页制作>教学方法,为提高<网页制作>的教学质量提供了新的思路.
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文献信息
篇名 浅谈《网页制作》在高职院校中的教学
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 高职院校 网页制作 教学
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2008.19.037
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
网页制作
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
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228
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132128
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