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摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体在教育教学上的应用日趋广泛.经过多年的教学实践.笔者认为在化学课中使用多媒体课件的时机主要有以下几方面:物质的微观结构、微观粒子运动、课堂不易演示的实验、有毒有害危险性反应时间长的实验、错误的实验操作后果、化工生产设备与流程、多图表课、复习课.
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文献信息
篇名 浅谈化学教学中多媒体课件的使用时机
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 化学教学 多媒体课件 使用时机
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1832字 语种 中文
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1 李坊华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
多媒体课件
使用时机
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
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出版文献量(篇)
9592
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2012
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