如何有效提高“问题”学生的数学成绩

• 作者: 龚健玲
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 数学成绩 学习方法 青少年犯罪 初中阶段 教学要求 教学方法 学习成绩
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在初中阶段由于教材、教学要求、教学方法和学习方法等多方面的原因，使得有些学生学习成绩跟不上，对学习产生厌烦情绪，上进心减弱；上课经常睡觉、讲话、扰乱课堂；课后经常上网、打游戏，结识社会上一些不务正业的小青年，对学校和老师的感情淡漠；有时甚至出现青少年犯罪等行为．我们称这些学生为“问题”学生，如何防止及有效的转化这些“问题”学生呢？本文将就这个问题谈谈自己在教学实践中的几点体会．

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1	龚健玲		1	0	0.0	0.0