对话——作文教学的艳阳天

• 作者: 杨香凝
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 敏锐性 情感性 真实性 主动性
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 基教瞭望
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.09.089

摘要

为了提高学生的语言表达能力,使学生在作文中有话可说,并自然地表达出真情实感,这就要求教师在日常教学中为学生创造更多的对话内容、对话机会和对话环境,引导学生走出作文难的困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨香凝		2	0	0.0	0.0