青岛挖掘党员内在动力求实效

• 作者: 曹永华
• 来源期刊: 党建文汇：上半月版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 党员教育 求实 挖掘 青岛 主观能动性 交流活动 学习动力 施教者
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: D263

摘要

从本质上讲，党员教育是施教者与受教者之间的双向交流活动。教育要取得实实在在的效果，就必须改变原来由施教者单纯灌输的传统模式，着力激发党员内在的向善、向上、求知、求新的主观能动性，从而产生源源不断的学习动力。