赏识教育与惩戒教育在特殊教育中的作用

• 作者: 王学凤
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 惩戒教育 特殊教育
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法D
• 页码范围: 586
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0565

摘要

赏识的方式是多种多样的,可以是赞扬、鼓励的语言,也可以是爱抚、友善的动作,甚至可以是欣赏、赞许的目光,赏识导致成功.然而,赏识教育不是万能的.没有惩戒的教育是不完整的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学凤		1	1	1.0	1.0