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摘要:
网络教育成为学校教育之外补充传统教育不足的一种有效的教育方式,在其起步到发展壮大的过程中,给现代教育注入了新的活力的同时,也不可避免的引发了不少弊端,在给社会福利的同时也产生了消极影响.本文从教育社会学的视角出发,对网络教育中存在的一些社会学问题进行了思考.
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定义
社会学思考
“内部工程社会学”与“外部工程社会学”--建构工程社会学体系的一种尝试
内部工程社会学
外部工程社会学
工程域
工程社区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络教育的社会学思考
来源期刊 传承(学术理论版) 学科 教育
关键词 网络教育 社会功能 教学理念
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 民族与社会
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G72
字数 3647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2008.11.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪勤 广西师范大学教育科学学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
社会功能
教学理念
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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