浅谈中学语文教学中如何促进学生心理健康的发展

• 作者: 孙菊萍
• 来源期刊: 时代教育(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 语文教育 心理健康
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.07.128

摘要

教育部颁布的<全日制义务教育语文课程标准(修订稿)>指出:语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展.本文将就中学语文教育中如何将心理健康教育融入课堂展开简要阐述,教育孩子们在成长的过程中学会如何去调适自己的心态,如何成功地完成与别人的交往,真正拥有一个阳光心态,一个健康的心理.

作者信息

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1	孙菊萍		1	0	0.0	0.0