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摘要:
随着新课程改革的全面推进,教育部颁发的<基础教育课程改革纲要(试行)>反复阐述了学生自主学习发展和倡导学生自主学习的重要性与方式.<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>中,也提出了对语文学科自主学习的要求:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式."本文笔者阐述了小学自主学习课堂的涵义,给出了小学语文自主学习课堂教学模式的操作程序,提出了相关的实现策略.
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篇名 试论如何构建小学语文的自主学习课堂
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 自主学习 课堂 小学语文
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 学科教育E
研究方向 页码范围 790,815
页数 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0784
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