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摘要:
创新是社会发展和民族进步的动力,培养创新人才是高等教育的重要使命,培养学生创新思维已成为教育的核心内容,本文介绍了大学生创新思维的内涵及其特点.课堂教学活动是高等教育培养人才的主渠道,也应该成为培育学生创新思维和创新能力的主渠道.在采用先进教育方式和创造良好教学情境的前提下,教师需从思想上引导学生,通过教学内容的总结和升华,引导学生建立合理性和科学性的思维方式,促进学生创新思维能力的发展和提高.
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浅析大学生创新项目对创新思维培养的作用
大学生创新项目
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文献信息
篇名 课堂教育与大学生创新思维的培养
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 课堂教育 创新思维 大学生 教学情境 课堂引导
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G64
字数 1970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.08.090
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1 陈勇 137 447 12.0 16.0
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研究主题发展历程
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大学生
教学情境
课堂引导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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