审美教育与大学生创新思维培养

• 作者: 周咏梅 李传珂
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 大学生 审美教育 创新思维
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 123-126
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2008.03.028

摘要

审美教育处处蕴含着丰富的创新因子,可有效地促进大学生创新思维的培养,审美可以发展思维的敏锐性,审美可以发展思维的灵活性,审美可以发展思维的综合性,审美可以发展思维的批判性,审美可以发展思维的独创性.