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摘要:
信息技术与语文课程的整合,重要的是以信息技术为基础构建新的语文教学体系。在这个体系中,信息技术与文本融为一体,成为基本的知识载体、教学媒介和交流工具。网络教学,为学生展开一个广阔无垠的知识世界。他们可以自己动手,查找资料;自已探索,解惑创新;合作研讨,共享成功,这样,让语文教学的审美性、人文性、工具性统一的特征与网络自由、交互、开放的特点相整合。
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内容分析
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文献信息
篇名 信息技术让语文教学焕发活力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文教学体系 信息技术 语文课程 知识载体 交流工具 教学媒介 网络教学 知识世界
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.3
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1 崔海霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学体系
信息技术
语文课程
知识载体
交流工具
教学媒介
网络教学
知识世界
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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0
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