技法与情感是构成声乐教学体系的核心

• 作者: 李静
• 来源期刊: 黑龙江史志
• 学科: 教育
• 关键词: 技巧 情感 声乐教学 多元文化 基础知识
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 文史艺苑
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.18.019

摘要

声乐教学体系基本上是由技巧和情感两方面构成,情感的表达是技巧的最终目的和意义.技巧的应用是情感表达的手段.两者之间是主从的关系,不能互相颠倒.在实践中要做到情感与技巧的统一,既不能一味强调歌唱的情感,忽视了技巧而导致音乐审美的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	德州学院音乐系	35	24	2.0	2.0