创新思维与教学设计的探讨

• 作者: 杨建民
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 原则 探讨
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G648.1
• 字数: 3254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2008.07.065

摘要

教学是一个系统工程,教学前应做好教学设计.在教学设计时应遵循以下原则:方法与手段为目标服务;根据内容设计教学:设计课堂组织;多种教学手段并用;能力培养贯穿于教学的始终;发挥双主作用调动多边互动;教学设计检验评价与反馈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建民		12	39	4.0	5.0