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摘要:
运用不对称信息理论对高校教师“道德风险”问题进行分析,建立了委托——代理模型,确认了由于信息不对称而导致的委托人与代理人之间的新的契约特征,提出防范高校教师“道德风险”的关键是建立激励机制。
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委托-代理模型
高校教师
道德风险
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高校
教师
职业道德
原因
网络群体极化引发的道德风险及对策分析
网民
网络群体极化
道德风险
基于道德风险的独立学院教师激励契约设计
独立学院
教师
非对称信息
道德风险
激励契约
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校教师“道德风险”问题模型分析
来源期刊 现代经济:现代物业下半月 学科 经济
关键词 不对称信息 道德风险 高校教师 激励机制
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 F830.59
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华育涛 周口师范学院经济管理系 11 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
不对称信息
道德风险
高校教师
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代物业(中旬刊)
月刊
1671-8089
53-1179/N
16开
云南省昆明市盘龙区北京路(北站)SOHO
2007
chi
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11911
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15
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