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摘要:
<语文课程标准>总目标中提出:在语文学习过程中,培养学生的爱国主义情感和社会主义道德品质,使学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高学生的文化品位和审美情趣.可见,我们的语文教学工作不仅仅是"授业、解惑",更重要的是塑造学生的个性,完善学生的人格,使学生从学习中品味美、陶冶情.
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篇名 品味美陶冶情
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(30) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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山西教育
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1004-6739
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太原市解放路东头道巷5号
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2004
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