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“按需分配”原则在离子反应中的应用
“按需分配”原则在离子反应中的应用
作者:
李文博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
离子反应
按需分配
应用
分配原则
教学实践
知识容量
问题情景
整体意识
摘要:
高考对离子反应的考查,知识容量大,综合性强,问题情景新颖,思维要求灵活全面.因此,在教学实践中,要正确理解复杂离子反应,必须用好用活离子反应的“按需分配原则”.“按需分配原则”的实质是根据溶液中参加反应的离子的量的关系及离子竞争的优先规律进行有序的反应.解决与离子反应有关的问题要求学生要有整体意识,不仅要定性,而且要定量地分析比较离子在反应时的选择性、顺序性和过程性.根据教学实践,离子反应的“按需分配原则”归纳为以下几种类型.
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文献信息
篇名
“按需分配”原则在离子反应中的应用
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
离子反应
按需分配
应用
分配原则
教学实践
知识容量
问题情景
整体意识
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
145-146
页数
2页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李文博
浙江绍兴市第一中学分校
1
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2008(0)
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节点文献
离子反应
按需分配
应用
分配原则
教学实践
知识容量
问题情景
整体意识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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