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摘要:
高考对离子反应的考查,知识容量大,综合性强,问题情景新颖,思维要求灵活全面.因此,在教学实践中,要正确理解复杂离子反应,必须用好用活离子反应的“按需分配原则”.“按需分配原则”的实质是根据溶液中参加反应的离子的量的关系及离子竞争的优先规律进行有序的反应.解决与离子反应有关的问题要求学生要有整体意识,不仅要定性,而且要定量地分析比较离子在反应时的选择性、顺序性和过程性.根据教学实践,离子反应的“按需分配原则”归纳为以下几种类型.
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篇名 “按需分配”原则在离子反应中的应用
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 离子反应 按需分配 应用 分配原则 教学实践 知识容量 问题情景 整体意识
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G633.8
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1 李文博 浙江绍兴市第一中学分校 1 0 0.0 0.0
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离子反应
按需分配
应用
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教学实践
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问题情景
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期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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