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学生阅读指导与构建和谐校园
学生阅读指导与构建和谐校园
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摘要：
本文就图书馆开展学生阅读指导与构建和谐校固之间的关系进行了浅议,并针对目前阅读指导中存在的问题和解决办法进行了初步探讨.
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目标
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高校体育社团
和谐社会
研究价值
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 学生阅读指导与构建和谐校园 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生阅读指导 和谐校固 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（z1） | 所属期刊栏目 | 学科教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 106-107 | |
| 页数 | 分类号 | G47 | |
| 字数 | 3136字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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学生阅读指导
和谐校固
研究起点
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
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