高中语文选修课程的教学策略初探

• 作者: 韩旭东
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 选修课程 教学策略 学生创新 高中阶段 学习需求 语文素养 多向思维
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高中阶段开设语文选修课程，旨在满足学生多元化的学习需求，它在全面提高学生语文素养、开阔学生视野、引导学生创新、发展多向思维等方面起着举足轻重的作用。研究和探讨高中语文选修课程的教学是语文新课改的一个极为重要的课题。本文就高中语文选修课程的教学实施策略，谈谈自己的几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩旭东		8	26	3.0	4.0