如何培养学生多样化的学习方式

• 作者: 何丽清 农竞才
• 来源期刊: 中国教育发展研究杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 学习方式 多样化 培养 《数学课程标准》 数学活动 合作交流 学习内容
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽清		2	0	0.0	0.0
2	农竞才		1	0	0.0	0.0