新课标下如何提高学生的作文能力

• 作者: 温美
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力 新课标 学生 综合运用能力 语言运用能力 语文教学 作文教学 语文知识
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，作文反映的是学生对所学语文知识的领悟和综合运用能力，是衡量学生语言运用能力的再要尺度。提高学生作文能力是新课标下语文教学的重要课题。谈起作文，老师觉得难教，学生感到难写。作文课上经常看到学生提笔抓耳挠腮，总觉得没有东西可写，有时在头脑里想好了，一下笔又不知道从哪写起，脑子变成一片空白，无从下笔，望题兴叹。作文真的有那么难吗？

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1	温美		2	0	0.0	0.0