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摘要:
大纲和新课程标准对作文地位都有过很高的评价:“学生的语文水平怎样,作文是一个衡量的重要尺度。”但是我们的中学生却十分害怕写作。中学生怕写作文的原因不外乎有两个:一是无话可说,一是有话不知道怎样说。前一个问题未必十分突出,学生写文章绝对缺少材料的情况是不存在的。叶圣陶先生说过:“不说二十将近的青年,
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文献信息
篇名 细节描写——写作成功的金钥匙
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 细节描写 写作 金钥匙 新课程标准 中学生 语文水平 作文 叶圣陶
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢银芬 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
细节描写
写作
金钥匙
新课程标准
中学生
语文水平
作文
叶圣陶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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