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摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》将高中语文课程结构分为必修课程和选修课程两部分。必修课程由“语文1”罕“语文5”五个模块组成,选修课程由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等五个系列构成。每个系列义可以设计若干模块,并要求每个学校应按照各个系列的课程目标,根据本校课程资源和学生需求,有选择地设计模块,灵活开设选修课。同时,
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文献信息
篇名 适应高中语文课程改革的高师中文专业选修课程设置初探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《普通高中语文课程标准(实验)》 语文课程改革 选修课程 课程设置 中文专业 高师 语文课程结构 必修课程
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘忠华 湖南科技学院中文系 36 105 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
《普通高中语文课程标准(实验)》
语文课程改革
选修课程
课程设置
中文专业
高师
语文课程结构
必修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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