谈电子设计大赛对电子课程教学改革的推动作用

• 作者: 张建化 张清 陈跃
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 电子设计 大赛 动作 专业课程 接受理论 考试成绩 教学方法
• 年，卷（期）: sxjygjb_2008,（9）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

全国大学生电子设计大赛是一项全国性大学生赛事，每两年举行一届，我校从2005年开始参加。结果发现，参加比赛的低年级同学在后来的电子类基础和专业课程的学习中，接受理论知识非常快，考试成绩都在良好以上，以此为出发点，我们尝试了在电子类课程教学中实行实践到理论再到实践的教学方法，并对教学内容重新进行了组织，取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈跃		24	38	4.0	4.0
2	张清		5	17	2.0	4.0
3	张建化		15	115	4.0	10.0