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摘要:
本文根据语言测试对外语阅读的要求及当前外语教学的现状从提高阅读能力,运用阅读策略,培养心理素质三方面探讨了如何培养学生阅读能力的方法及手段.
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教学效率
模式
策略
内容分析
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文献信息
篇名 外语教学中如何提高学生阅读能力
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 阅读理解 词汇 语法 阅读策略 学习动机 考期应激
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 中等教育
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G623.31
字数 4171字 语种 中文
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