聚焦中考“估计”试题

• 作者: 应俊菲
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 估计 试题 中考 聚焦 新课程标准 新课程改革 空间观念 推理能力
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

数学新课程标准中强调要发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力．数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释．“估计”试题是新课程改革中出现的一类新颖问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应俊菲		3	0	0.0	0.0